Culture

Garantir l'indépendance des rédactions

Lutter contre la désinformation dont la désinformation environnementale

Interdire l'usage des logiciels espions par les Etats sur les médias

Soutenir la création culturelle et notamment les droits des artistes face à l'IA

Soutenir le 5% culture

Créer un ERASMUS de la mémoire, qui commence par les universités et les musées pour se déployer petit à petit également dans les collèges et les lycées

Interdire la publicité à destination des enfants sur les produits alimentaires néfastes pour la santé.

Recréer au sein du service public une chaîne dédiée à l’outre-mer. Également, intégrer dans le cahier des charges de Radio France et France Télévisions des obligations de traitement d’actualités des outre-mer à des horaires d’écoute standards.

Anne Hidalgo propose de réduire la TVA sur le réemploi et le reconditionnement des produits électroniques, de relancer le fonds réemploi et développer les achats publics circulaires. interdire la publicité et le mécénat pour les industries produisant des énergies fossiles” et améliorer la sensibilisation aux enjeux d’économie circulaire à l'école. Halte à l'obsolescence programmée (HOP)

Limiter « par la loi » la concentration des médias, et inciter l'Autorité de la concurrence et l'Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (Arcom, ex-CSA) à agir. Aussi, réformer la loi de 1986 sur la liberté de communication pour protéger l'indépendance des médias face aux géants de l’internet.

Conforter la contribution à l'audiovisuel public (CAP) qui sera « juste et universelle » pour garantir l'indépendance budgétaire des chaînes publiques de radio et de télévision, ainsi que la pérennité du financement de la création cinématographique et audiovisuelle.

C'est à cette fin que sera instauré le droit de préemption des salarié·e·s en cas de vente de leur entreprise permise la participation de l'ESS aux conférences permanentes pour l'emploi la formation et la transformation écologique facilitée l'insertion de l'ESS dans le suivi des aides publiques aidée la structuration de filières de production et de distribution agricoles dans des circuits courts encouragé le développement de la pratique sportive et l'accès à la culture pour toutes et tous

L'enseignement secondaire préparera tou·te·s les jeunes à réussir des études supérieures s'ils le souhaitent : l'augmentation du temps scolaire permettra de restaurer l'enseignement du français et de l'histoire dans les filières professionnelles celui des mathématiques dans le tronc commun du lycée tous et toutes pourront accéder à une culture artistique et sportive

À cette fin leur nombre d'heures dédiées sera augmenté dans les contenus des formations de l'école maternelle au lycée

Par ailleurs sera rendue obligatoire l'intégration d'heures consacrées aux pratiques sportives et culturelles dans les cursus universitaires

Ces maisons de la jeunesse seront également des lieux de rencontres avec des acteurs associatifs sportifs et culturels

Renforcer le budget public consacré à l'art la culture et la création pour le porter à 1% du PIB par an

Limiter strictement la concentration dans les industries culturelles et les médias dans les mains de quelques propriétaires et exclure des aides publiques les médias condamnés pour incitation à la haine ou atteinte à la dignité des personnes

Défendre l'indépendance des rédactions face à leurs propriétaires

Garantir la pérennité d'un service public de l'audiovisuel en instaurant un financement durable lisible socialement juste et en garantissant son indépendance

Étendre la gratuité dans tous les musées nationaux garantir une tarification abordable dans les institutions publiques et encadrer les tarifs abusifs des lieux privés

Défendre et améliorer le régime des intermittents et aller vers la création d'un nouveau régime pour les artistes-auteurs

Créer un centre national du jeu vidéo et développer une filière publique de formation dans ce domaine

Organiser des états-généraux de la culture interdisciplinaires et décentralisés

Garantir l’indépendance, le pluralisme et le financement de l’audiovisuel public en instaurant une contribution audiovisuelle dédiée, universelle et progressive

Adopter une loi anti-concentration dans les médias et engager leur démocratisation :

Transformer le « Conseil de déontologie des médias » créé en 2019 en véritable contre-pouvoir citoyen

Protéger le secteur des intérêts financiers et politiques en dotant les rédactions d’un statut juridique, en introduisant une charte déontologique dans la convention collective

Instaurer une neutralité des plateformes pour empêcher les espaces numériques qui servent à transmettre des informations d’être des instruments d’influence au service des convictions personnelles de leurs dirigeants

Donner aux abonnés des journaux et aux usagers de l’audiovisuel public des droits sur la gouvernance de ces médias

Réserver les aides publiques à la presse aux seuls médias d’information, mutualiser les outils de distribution (imprimeries, serveurs, distribution)

Élire au Parlement les présidents de France Télévisions et de Radio France

Favoriser les coopératives de journalistes, travailleurs des médias et de lecteurs/spectateurs/auditeurs, attribuer des fréquences aux médias locaux et associatifs

Renforcer la liberté des journalistes en luttant contre les « procédures bâillons », empêcher les procédures relatives à la liberté de la presse d’être jugées devant des tribunaux de commerce

Protéger les journalistes couvrant les manifestations contre les violences, pour leur permettre d’exercer leur droit d’informer

Appliquer la loi visant à plus de transparence dans les sondages politiques adoptée à l’unanimité au Sénat en 2011 et interdire les sondages dans les jours précédant les élections comme c’était le cas jusqu’en 2002

Participer à l’émergence de revues scientifiques francophones en accès libre

Soutenir le tissu associatif local en maintenant les subventions, en généralisant les conventions pluriannuelles et en sortant de la logique des appels à projets

Soutenir l’enseignement des langues et des cultures d’Outre-mer, et intégrer dans les programmes scolaires nationaux, en France hexagonale et Outre-mer, l’enseignement de l’histoire des Outre-mer

Redonner du pouvoir et des moyens aux associations citoyennes et aux acteurs de l’éducation populaire, généraliser les conventions pluriannuelles afin de leur donner de la visibilité sur leurs finances et sortir de la logique d’appel à projet

Rétablir un régime d’assurance-chômage spécifique pour les intermittents de l’emploi et les intérimaires permettant de leur assurer une meilleure couverture chômage entre deux périodes d’emploi

Instaurer le 4 février comme jour férié national en mémoire des victimes de l’esclavage et de leurs luttes s’ajoutant au jour de commémoration spécifique à chaque territoire d’Outre-mer

Ouvrir les archives sur les guerres de décolonisation et être ouvert à la discussion quant aux demandes de restitution et de circulation des biens culturels issus de la colonisation

Reconnaître le massacre des Algériens du 17 octobre 1961 comme un crime d’État au cours d’une journée nationale de commémoration

Assurer la sécurité des lieux cultuels et culturels de notre pays en renforçant si nécessaire toutes les mesures de protection policières dont ils bénéficient du fait des attaques et menaces contre des mosquées et des synagogues

Porter le budget consacré à l’art, à la culture et à la création à 1 % du PIB par an pour mener une politique culturelle ambitieuse, émancipatrice et à l’image de la France d’aujourd’hui

Reprendre les grands travaux culturels pour abroger les inégalités territoriales en matière de structures de création, d’enseignement, de diffusion et de mémoire artistique et culturelle

Accompagner les collectivités territoriales pour la création d’une dynamique culturelle locale

Étendre la gratuité dans tous les musées, garantir une tarification abordable dans les institutions publiques et encadrer les tarifs abusifs des lieux privés

Créer une médiathèque publique en ligne gratuite regroupant les œuvre s tombées dans le domaine public et une proposition d’œuvre s récentes programmées temporairement sur la base de Gallica